這裡有一個很有意義的、簡單的全球性活動,希望老師及家長帶領學生參加!
第五屆夜間地球(Globe at Night)活動: 2010年3月3-16日
人:每一個人。
事:觀察夜晚星空的獵戶星座。
時:當地晚上8-10點(2010年3月3-16日)。
地:你的所在地,可以抬頭看到夜空的地方。
物:不用任何觀測儀器,只要你的雙眼。
緣起:
全球有一半的人口居住在都市,許多都市人從未,也許永遠不會,體驗到美麗的星空。這個遺憾起因於「光污染」。它牽涉的層面很廣,包括安全、節能、成本、健康、以及對野生生物的影響,當然還有觀星!
雖然光污染是嚴重而且還在持續成長的全球性問題,但是它是最容易解決,而且在地區層級就能解決的環境議題。
目的:
喚起大眾對光污染的重視與關心。
如何做:
1. 找出你的經緯度(可以使用GPS或利用Google Earth)
2. 在晚上八點到十點到戶外,抬頭尋找獵戶座(Orion)。星圖:
http://www.globeatnight.org/images/20N_bw.jpg
http://www.globeatnight.org/observe_finder_20N.html
你可以事先在網路上練習找出獵戶座:
http://www.globeatnight.org/learn_findorion20N.html
3. 核對星等圖。網址如下:
http://www.globeatnight.org/observe_magnitude.html
4. 報告你的觀察結果。網址如下:
http://www.globeatnight.org/report.html
5. 和全世界數千個觀察結果做比較。
活動主網頁:
http://www.globeatnight.org/index.html
其他相關活動資料:
星空的招喚(Dark Skies Awareness)
http://www.darkskiesawareness.org/DarkSkiesRangers/
2010/02/27
2010/02/18
看冬季奧運學科學
美國國家廣播公司(NBC)和國家科學基金會(NSF)合作推出了一套16部科學教育影片—「冬季奧運的科學」。每部影片大約4-5分鐘,可以下載供教室教學,而且均提供課程計畫,包括有趣的教室活動、學習單及評量題目。
影片網址:
http://www.nsf.gov/news/special_reports/olympics/index.jsp
課程計畫網址:
http://lessonopoly.org/svef/?q=node/9086
2010/02/17
看賽車教力學
您知道嗎?
如果不能正確運用科學原理,你不可能贏得NASCAR全美房車大賽,因為NASCAR根本就是車輪上的科學實驗!
美國科學基金會(NSF)委託一位致力於科學普及化的德州大學物理教授Diandra Leslie-Pelecky主持發展了一套”極速的科學”影片。觀眾可以學會科學如何使賽車更有power、而且更敏銳、快速、並且更安全。
網站網址如下:
http://www.nsf.gov/news/special_reports/sos/
如果不能正確運用科學原理,你不可能贏得NASCAR全美房車大賽,因為NASCAR根本就是車輪上的科學實驗!
美國科學基金會(NSF)委託一位致力於科學普及化的德州大學物理教授Diandra Leslie-Pelecky主持發展了一套”極速的科學”影片。觀眾可以學會科學如何使賽車更有power、而且更敏銳、快速、並且更安全。
網站網址如下:
http://www.nsf.gov/news/special_reports/sos/
2010/02/06
新書介紹: 探索科學教育與21世紀技能的交點
21世紀的公民應該具備甚麼樣的科學技能?
21世紀的科學教育應該培養學生樣甚麼樣的能力?
研究顯示,以下能力在21世紀的職場越來越重要:
調適能力、複合溝通能力、非例行性問題解決能力、自我管理與自我發展能力、以及系統思考能力。
如果你不想用過去的知識、現在的科技,去教學生應付未來的生活,也許應該看看下面這本書:
Exploring the Intersection of Science Education and 21st Century Skills: A Workshop Summary
請按「READ」開始閱讀。
21世紀的科學教育應該培養學生樣甚麼樣的能力?
研究顯示,以下能力在21世紀的職場越來越重要:
調適能力、複合溝通能力、非例行性問題解決能力、自我管理與自我發展能力、以及系統思考能力。
如果你不想用過去的知識、現在的科技,去教學生應付未來的生活,也許應該看看下面這本書:
Exploring the Intersection of Science Education and 21st Century Skills: A Workshop Summary
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